| 所 属 |
初等教育学科・専任講師
宇都宮大学大学院教育学研究科修士課程・修士（教育学） |
| 担当講座 |
発達心理学、児童臨床心理学、幼児･児童との対話、教育相談（カウンセリングを含む）、乳幼児保育Ⅰ・Ⅱ、保育学A・B |
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専門分野 |
①発達心理（乳幼児のパーソナリティや社会的行動の発達の研究）
②学校臨床心理（子どもたちの心の問題、発達障害、学校における教師などの問題の援助に関わりながら、これらの問題を研究）
③社会的スキル教育（社会的スキルの研究のなかで、感情処理や攻撃の抑制とその問題解決方法のスキルの訓練） |
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社会的活動 |
栃木市教育委員会･早期総合支援モデル地域協議会（2008～2007）・特別支援教育指導者養成講座（ゆっくり勉強；2005～2009）・特別支援教育研修会講師、栃木市地域家庭教育学級講師、栃木市保健福祉センター・両親教室講師、佐野市教育委員会・特別支援教育パワーアップ研修講座A講師、日本臨床発達心理士会栃木支部副支部長兼事務局長（臨床発達心理士）、とちぎ子育てネットワーク委員、日本こどものための委員会指導講師・資格審査委員、応用心理士 |
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所属学会 |
日本発達心理学会、日本臨床発達心理士会、日本教育心理学会、日本応用心理学会、日本パーソナリティ心理学会、日本女性心身医学会、月経研究会連絡協議会 |
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主な業績 |
①母性･父性意識の形成：単著：家政教育社：1996年
②人格形成に月経がもたらす影響･子どもの不登校と母親の月経（月経らくらく講座）：共著：文光堂：2003年
③小学生における学級の社会的スキル援助としての教育プログラムに関する考察～セカンドステップの実践的検討：単著：國學院大學栃木短期大學紀要第39号：2004年
④キレない子どもを育てるセカンドステップ：共著：日本こどものための委員会：2005年
⑤放課後活動支援モデル事業に関する事業成果～障害のある子どもの活動機会の充実～：単著：文部科学省受託報告書：2008年 |
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そ の 他 |
なし |
